Mali, Pays Dogon

WALIA

Walia est le premier village où nous  opérons depuis 2002. C'est un des 17 villages de la municipalité de Kani-Bonzon, qu' est considéré comme la porte des territoires Dogon. Les villages Dogon de la Falaise de Bandiagara sont patrimoine mondial UNESCO depuis 2004. A Walia nous avons construit une école en deux phases, en 2004 et 2007, qui accueille environ 120 enfants, et une infirmerie pour les premiers secours qui était active jusqu'en 2011. Nous avons financé la formation de deux agents de santé et une matrone et leurs salaires et payé la formation de deux infirmiers professionnels. En 2011/2012, nous avons construit un nouveau service de maternité / dispensaire pour remplacer l'ancienne structure. Sur 200 enfants suivis dans cette structure, les cas de malnutrition et de mortalité infantile ont considérablement diminué.

Nous avons l'intention d'équiper cette structure d'une clôture, comme demandé par la communauté et de commencer la construction d'un autre dispensaire dans un autre village de la municipalité de Kani-Bonzon. La demande d'un nouveau collège a également été reçue du maire.

TIN TAM

Tin Tam est au sommet de la falaise à environ 600 mètres d'altitude. Il est très isolé et la pénurie d'eau est un problème sérieux car ici est très difficile de creuser des puits pour retirer l'eau de la nappe phréatique.

En 2013, 7 citernes en ciment ont été construites pour collecter et conserver l'eau qui tombe abondamment pendant la saison des pluies. Le projet, financé par la Table de l'Eglise Vaudoise, réalisé en collaboration avec l'ONG GAAS Mali et l'ONG italienne CAST, prévoyait la collecte d'eau des toits du bâtiment scolaire existant, reliant la surface de collecte aux citernes. En 2016, notre partenaire malien Oumar Camia a fait une inspection pendant la saison des pluies pour vérifier le fonctionnement du système. Une seule citerne n'était pas en service à cause de la rupture d'un robinet: la nécessité d'une intervention a été rapporté au maire de Borko dont dépend le village. Les autres citernes étaient pleines ou en usage. Les responsables scolaires et les représentants des villages ont exprimé leur entière satisfaction.

Au cours de l'année scolaire 2016/2017, le projet de soutien scolaire est continué à l'école de Tin Tam et dans ses quatres hameaux. Nous avons fait des contributions pour le matériel scolaire, la cantine et l'intégration des salaires des enseignants. Une salle endommagée par les pluies a été réparée et nous avons financé la construction d'un hangar pour abriter les étudiants pendant le repas. Le projet de soutien à cettes écoles est démarché en 2011. Nous avons aussi financé un cours de formation pour les enseignants.

SOGODOUGOU

Sogodougou est un petit village des Pays Dogon où en 2014 nous avons construit une école primaire. Au fil des ans, nous avons aidé à intégrer les salaires des enseignants pour assurer la continuité de l'école et finacé des cours d' alphabétisation des jeunes.

Dans le village voisin de Dassi, nous avons soutenu un cours d'alphabétisation destiné principalement aux femmes et nous avons contribué à l'approvisionnement de la banque de céréales qui est gérée par une association de personnes handicapées.

Indonesia, Gili Meno

Gili Meno est une belle petite île entre Bali et Lombok. Il compte environ 500 habitants vivant du tourisme, de l'agriculture et de la pêche. Dans le passé, nous avons principalement mené des projets de soutien scolaire pour les enfants de familles qui n'étaient pas en mesure de payer le transport sur les îles voisines pour fréquenter les écoles secondaires inférieures et supérieures et l'achat de fournitures scolaires. Des contributions ont également été faites pour payer le salaire des enseignants et pour améliorer la structure de l'école primaire.

Le projet est maintenant en cours d'achèvement parce que les conditions de vie des habitants sont améliorées et parce que la tâche de soutien aux familles nécessiteuses a été assumée aux entrepreneurs touristiques locaux.

Projet interculturel

Après avoir idéalement renversé les murs de l'indifférence, de l'égoïsme, de la peur et des préjugés avec le projet  "MURI" en 2017, la proposition du titre "N,  comme NOUS" est venue des écoles primaires et secondaires de Varèse. La motivation de ce projet réside dans le statut de l'Association et consiste à faire des enfants / adolescents d'aujourd'hui des citoyens / citoyennes de demain, bâtisseurs d'un monde de paix, de fraternité, de solidarité et de justice. Le projet vise à amener les étudiants à surmonter leur égocentrisme pour donner de l'espace aux autres. Le "NOUS" présuppose de savoir se sentir bien ensemble ... construire ... partager ... se connaître ... et s'ouvrir de plus en plus aux autres!